Bootcamp nieuwe kerndoelen

Van kerndoelen naar je eigen onderwijs

Hoe vertaal je de nieuwe kerndoelen naar je eigen vak of leergebied? Wat wil je leerlingen meegeven, welke keuzes passen daarbij en hoe gebruik je je methode om dat te ondersteunen? In deze bootcamp verbind je die vragen aan je eigen onderwijs. In twee dagen werk je van inzicht naar een eerste ontwerp. Je onderzoekt wat de geactualiseerde kerndoelen betekenen voor je vak en scherpt je vakvisie aan.

Vanuit die basis kijk je kritisch naar je methode en maak je onderbouwde keuzes in doelen, toetsing en leeractiviteiten. We combineren heldere uitleg en praktische voorbeelden met tijd om zelf aan de slag te gaan. Je bespreekt je keuzes met anderen, wisselt feedback uit en werkt aan een onderwijsperiode die je in je eigen praktijk kunt uitproberen. Zo maak je iets praktisch én leer je als team hoe je zelfstandig verder aan de slag kunt gaan met de rest van het curriculum.

Voor wie?

Voor docenten en vaksecties die de geactualiseerde kerndoelen willen vertalen naar bewuste keuzes in hun eigen vak en lespraktijk.

Wat levert het op?

  • Een aangescherpte vakvisie en heldere prioriteiten.
  • Een advies voor je sectie over de inzet van de methode.
  • Een eerste ontwerp voor een onderwijsperiode.

Praktisch

Twee dagen, met een ochtend- en middagprogramma. Iedere dag combineert uitleg, gezamenlijke analyse en werken aan je eigen vak.

In twee dagen van inzicht naar ontwerp

Je begint bij wat je leerlingen wilt meegeven. Van daaruit onderzoek je de kerndoelen, maak je keuzes en werk je aan je eigen onderwijs. We kijken daarbij graag samen hoe we de bootcamp goed kunnen laten aansluiten bij jullie praktijk.

Dag 1

Van begrijpen naar kiezen

De bedoeling van de kerndoelen doorgronden en focus aanbrengen met je vakvisie als kompas.

Ochtend Begrijpen wat verandert

Je onderzoekt waarom de kerndoelen zijn geactualiseerd en wat er verandert ten opzichte van de oude kerndoelen. Daarna ervaar je hoe je vanuit gewenste leeropbrengsten doelen, toetsing en leeractiviteiten op elkaar afstemt. Zo leg je de basis voor bewuste keuzes in je dagelijkse lespraktijk.

Middag Kiezen vanuit je vakvisie

Je scherpt je vakvisie aan: waar staat je vak voor en wat wil je leerlingen meegeven? Vanuit die visie bepaal je welke kerndoelen nadruk krijgen, wat ondersteunend terugkomt en hoe je als sectie focus aanbrengt in je onderwijs.

Na dag 1 Een aangescherpte vakvisie en onderbouwde prioriteiten voor je vak.

Dag 2

Van analyseren naar toepassen

Je methode kritisch bekijken en de stap maken naar een onderwijsperiode voor je eigen praktijk.

Ochtend Je methode als middel

Je legt je methode naast de gekozen kerndoelen en onderzoekt wat goed wordt gedekt, wat minder aandacht krijgt en waar je andere accenten wilt leggen. Je vertaalt die analyse naar een concreet advies voor je sectie: welke onderdelen behoud je, pas je aan of vul je aan?

Middag Een onderwijsperiode ontwerpen

Je verdeelt kerndoelen over de tijd en ontwerpt een onderwijsperiode: van gewenste leeropbrengsten naar toetsing en leeractiviteiten, met de methode als hulpmiddel. Je werkt je leerboog uit op papier of digitaal, wisselt feedback uit en bepaalt hoe je deze met je sectie in de praktijk uitprobeert.

Na dag 2 Een helder beeld over of en hoe je een methode wilt inzetten en een eerste periodeontwerp om in je eigen onderwijs te gebruiken.

Zo bespreken we de mogelijkheden

  1. Je vraag

    Neem contact op en geef aan voor welke school of team je hiermee aan de slag wilt.

  2. Samen afstemmen

    We bespreken hoe de bootcamp aansluit bij je vraag en welke mogelijkheden er zijn.

  3. Aan de slag

    Je werkt twee dagen aan bewuste keuzes en een ontwerp voor je eigen onderwijs.

Contactformulier

Heb je interesse in het school- of teambreed volgen van de bootcamp? Heb je vragen hierover? We denken graag met je mee.

Maak gebruik van het contactformulier hieronder. We streven ernaar binnen 48 uur te antwoorden.